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新北大的封校与老北大的“蹭课”
稿源: 中国宁波网   2008-12-02 11:00:49报料热线:81850000

  胡艺(职员 备用笔名:踏雪痕)

  北大继奥运期间实行“限客令”之后再行“验证放行”一事,早已引发争议。11月30日,凤凰论坛上出现一篇帖子:《原创实拍:堕落的北大,你为何竟如此封校?!》,贴出了目前北京大学实行入校审核制度下,校门口出现的情况。这再度掀起关于北大的争议焦点。据悉,北大保卫部门正酝酿推出“刷卡”入校制,同时对外来访客实行预约制度。(12月1日《天府早报》)

  其实,北大不只是奥运会期间实行“限客令”,现在规定“验证放行”,在三年前,北大就以安全管理为由限制游人参观。笔者注意到,北大“验证放行”的封校举措再次遭致网友炮轰。大学有理由拒绝外人参观吗?大学到底姓什么?

  大学之大,在于其大学精神。大学的管理态度实际上也代表了其思想态度与办学理念。堂堂北大竟然连校门都不敢开放,又怎能指望它思想开放呢?思想不开放,谈何大学精神?

  据称,这一举措可以保证正常的教学和科研秩序,有效防止校外人员借口找老乡、同学,进入北大蹭吃、蹭住、蹭自习室现象,甚至搞所谓的“参观”,而这种“闭关锁校”的做法,已获得了86%的校内师生赞成。应该承认,蹭吃、蹭住、蹭自习室现象,不缴学费享受北大教育资源,对北大本校学生不公平。开放校园会给学校管理带来一定的难度,还会增加管理成本。从便于管理、维护秩序的角度看,北大封校似乎无可厚非。

  但是,大学开放不仅是安全问题、管理问题,更是观念问题。以种种理由限制外人入内,说到底是为了自己的方便,或者是管理水平跟不上,“丑媳妇怕见公婆”。实际上,北大不只是北大师生的北大,而是全中国人的北大,它是一种公共教育资源,它不仅是培养在校学生的场所,也是熏陶社会公众的地方。大学不仅要为在校师生提供教育资源,也要为社会服务。大学开放,实际上也对学校管理水平提出更高要求,在开放中,宣传自己的教育理念,提升自身形象。而大学封闭会失去很多。有损开放的大学精神,遭致百姓反感,也会造成公共资源闲置浪费。大学的功能退化,大学精神窄化。

  事实上,不论是国外还是国内大学封闭都很少见。就连去年发生校园枪击案的美国弗吉尼亚理工大学除出事的那座教学楼关闭外,也没有封闭校园。除了非典这个特殊时期实行封闭式管理以外,很少有国内大学封校管理。

  我们不谈其他大学如何开放,就拿“蹭课、蹭自习室”来说吧。中小学培优班还可以免费试听哩。对那些经济窘迫的考研族与真心求知者,北大为何不能网开一面呢?何况,允许蹭课也是北大的传统。已故的张中行先生曾津津乐道于北大“来者不拒、去者不追”的学术惯例。自蔡元培倡导“思想自由、兼收并蓄”的办学理念以来,蹭课已经成了北大的一道独特风景。冯友兰老先生回忆说:“学校四门大开,上课铃一响,谁愿意来听课都可以到教室门口要一份讲义,进去坐下就听。发讲义的人,也不管你是谁,只要向他要,他就发,发完为止。”沈从文当年报考北大名落孙山,就选择旁听北大课程。而且在老北大,除了正规旁听生之外,还有为很多类似现在北大拒绝的“蹭吃、蹭住、蹭自习室者”。像柔石、胡也频等人,没钱交旁听费,天天跑去蹭课。北大并不为难他们。

  北大著名教授陈平原先生说:“理想中的大学,应该没有围墙。任何一个公民,只要有时间、有精力,听得懂相关课程,大学就应该向他们开放。这些校外生对于北大的感激之情,很可能远在正规生之上。尽管北大纪念册上没有他们的姓名,但他们在传播北大精神方面,起了很大作用。”

  北大又何必唯我独尊,把开放的光荣传统与大学精神全扔了呢?

编辑: 张晓纠错:171964650@qq.com

新北大的封校与老北大的“蹭课”

稿源: 中国宁波网 2008-12-02 11:00:49

  胡艺(职员 备用笔名:踏雪痕)

  北大继奥运期间实行“限客令”之后再行“验证放行”一事,早已引发争议。11月30日,凤凰论坛上出现一篇帖子:《原创实拍:堕落的北大,你为何竟如此封校?!》,贴出了目前北京大学实行入校审核制度下,校门口出现的情况。这再度掀起关于北大的争议焦点。据悉,北大保卫部门正酝酿推出“刷卡”入校制,同时对外来访客实行预约制度。(12月1日《天府早报》)

  其实,北大不只是奥运会期间实行“限客令”,现在规定“验证放行”,在三年前,北大就以安全管理为由限制游人参观。笔者注意到,北大“验证放行”的封校举措再次遭致网友炮轰。大学有理由拒绝外人参观吗?大学到底姓什么?

  大学之大,在于其大学精神。大学的管理态度实际上也代表了其思想态度与办学理念。堂堂北大竟然连校门都不敢开放,又怎能指望它思想开放呢?思想不开放,谈何大学精神?

  据称,这一举措可以保证正常的教学和科研秩序,有效防止校外人员借口找老乡、同学,进入北大蹭吃、蹭住、蹭自习室现象,甚至搞所谓的“参观”,而这种“闭关锁校”的做法,已获得了86%的校内师生赞成。应该承认,蹭吃、蹭住、蹭自习室现象,不缴学费享受北大教育资源,对北大本校学生不公平。开放校园会给学校管理带来一定的难度,还会增加管理成本。从便于管理、维护秩序的角度看,北大封校似乎无可厚非。

  但是,大学开放不仅是安全问题、管理问题,更是观念问题。以种种理由限制外人入内,说到底是为了自己的方便,或者是管理水平跟不上,“丑媳妇怕见公婆”。实际上,北大不只是北大师生的北大,而是全中国人的北大,它是一种公共教育资源,它不仅是培养在校学生的场所,也是熏陶社会公众的地方。大学不仅要为在校师生提供教育资源,也要为社会服务。大学开放,实际上也对学校管理水平提出更高要求,在开放中,宣传自己的教育理念,提升自身形象。而大学封闭会失去很多。有损开放的大学精神,遭致百姓反感,也会造成公共资源闲置浪费。大学的功能退化,大学精神窄化。

  事实上,不论是国外还是国内大学封闭都很少见。就连去年发生校园枪击案的美国弗吉尼亚理工大学除出事的那座教学楼关闭外,也没有封闭校园。除了非典这个特殊时期实行封闭式管理以外,很少有国内大学封校管理。

  我们不谈其他大学如何开放,就拿“蹭课、蹭自习室”来说吧。中小学培优班还可以免费试听哩。对那些经济窘迫的考研族与真心求知者,北大为何不能网开一面呢?何况,允许蹭课也是北大的传统。已故的张中行先生曾津津乐道于北大“来者不拒、去者不追”的学术惯例。自蔡元培倡导“思想自由、兼收并蓄”的办学理念以来,蹭课已经成了北大的一道独特风景。冯友兰老先生回忆说:“学校四门大开,上课铃一响,谁愿意来听课都可以到教室门口要一份讲义,进去坐下就听。发讲义的人,也不管你是谁,只要向他要,他就发,发完为止。”沈从文当年报考北大名落孙山,就选择旁听北大课程。而且在老北大,除了正规旁听生之外,还有为很多类似现在北大拒绝的“蹭吃、蹭住、蹭自习室者”。像柔石、胡也频等人,没钱交旁听费,天天跑去蹭课。北大并不为难他们。

  北大著名教授陈平原先生说:“理想中的大学,应该没有围墙。任何一个公民,只要有时间、有精力,听得懂相关课程,大学就应该向他们开放。这些校外生对于北大的感激之情,很可能远在正规生之上。尽管北大纪念册上没有他们的姓名,但他们在传播北大精神方面,起了很大作用。”

  北大又何必唯我独尊,把开放的光荣传统与大学精神全扔了呢?

纠错:171964650@qq.com 编辑: 张晓