点评老师

　　浙江省学军中学特级教师陈进前

　　浙江省富阳中学特级教师董君

　　化学(理综)

　　试题有三大特色：

　　突出化学学科特色

　　如第8题，在元素周期律的推理判断能力的考查中渗透了结构、性质和用途等基础知识的考查；第10题，在分析维生素B2键线式的组成和性质的基础上，还包含了H2CO3、NH4＋等无机化合物性质的测试。

　　第12题，同时测试离子方程式和热化学方程式书写正误的判断。四道大题是对《考试说明》中要求的各项化学能力作了全面的测试。

　　第25题着重测试了化学发现思维能力，要求考生经过定性判断、定量分析推断出几种无机化合物，同时考查学生的化学用语表达能力。与往年多次考查到的框图题相比较，我们认为这种试题更能体现化学学科特色。

　　26、27、28三个大题都考查了学生通过对数据、图像和实验现象的观察，提取相关信息，进行加工、整合信息的能力，分析问题和解决问题的能力。同时，有所侧重地考查了化学核心知识，第26题侧重化学理论知识的考查，第27题侧重化学实验能力的考查，第28题侧重有机分析推理能力的考查。

　　体现新课程特色

　　《实验化学》是我省高中学生必选的选修模块，今年有多道试题直接选取这一模块的相关内容进行考查，如第11、13和27题。另外，试题中有多处涉及到新课程中新增的知识点，如第7题涉及到有机物结构的分析方法；第13题涉及到亚硝酸钠、摩尔盐等；第26题涉及到电离常数、离子积常数等。此外，试题还十分注重过程分析和科学方法的选择。

　　体现时代特色

　　从命题素材的选择来看，有些内容很吸引人，具有时代特色。如第7题涉及新能源开发、新材料合成、低碳排放和仪器分析等化学常识；第9题联系到正在开发的车载电池；第25题联系到汽车的安全气囊；第28题取材于最新的活性化合物研究。

　　东南商报记者 毛信意 整理