鄞州一幼儿园“筷子行动”家长支持率高达96%

　　专家点评

　　费点事是好事

　　宁波教研室幼教教研员缪凤雅告诉记者，该园的做法是规范的且值得提倡的。去年教育部正式印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》“生活习惯与生活能力”一章节中，就对幼儿手的动作灵活协调提出了相关的目标，比如3到4岁，能熟练地用勺子吃饭；4到5岁，会用筷子吃饭；5到6岁，能熟练使用筷子。但缪凤雅也告诉记者，现实中不少幼儿园未能规范操作，一方面可能是快餐盘盛饭菜增加了使用筷子的难度，另一方面则是幼儿园贪图方便，让幼儿使用勺子省时间也省事。

　　“常言道，心灵手巧。幼儿生长发育速度较快。使用筷子夹食物，不仅活动了5个手指，手腕、手臂、肩及肘关节也要同时参与配合，使得动手能力增强的同时，也促进了视觉发育和健脑益智。”缪凤雅说，“其实对于幼儿而言，一日生活都是课程。通过家校的教育统一，使得孩子能够更快地适应使用筷子，也能培养孩子的主动性、独立性以及创造性。”

记者 林诗舟  文／摄