高中生调查研究浙江233所重点普高校训勤高频词

　　由来

　　很多校训直接出自儒家经典

　　通过对校训内容的分析，学生们发现“真”、“诚”、“仁”、“爱”等字眼出现的频率很高，不难看出我省普高校训的儒学色彩鲜明。而且，有些学校的校训则直接出自儒家经典。

　　比如，效实中学的校训“忠信笃敬”和绍兴市高级中学的校训“和而不同”等出自《论语》；苍南县灵溪第一高级中学的校训“穷理正心，止于至善”出自朱熹的《四书集注》；兰溪市兰荫中学的校训“功崇惟志，业广惟勤”出自《尚书》……

　　还有一些学校的校训确立与名人、先贤有关。如绍兴市鲁迅中学的校训“抱诚守真”出自鲁迅的《坟·摩罗诗力说》；慈溪市杨贤江中学的校训“比现在更好———改良并丰富人类的生活”出自杨贤江的著作；温州中学校训“英奇匡国，作圣启蒙”为朱自清先生1923年在该校任教时所题。

　　解读

　　校训体现出较强的时代特征

　　通过对学校建校时间的分段考察，同学们发现校训一般能体现较强的时代特征。

　　分析发现，创办于晚清的学校偏爱传统儒学的词汇，体现传统文化的遗留；创办于民国时期的学校偏爱“科学”、“爱国”、“自强”等，反映动乱年代学校的救世情怀；创办于上世纪80年代以后的学校较多地出现了“创新”、“进取”、“全面发展”等词汇，与改革开放以后国家的办学方针和国民精神面貌的变化有关；90年代以后确立的校训则出现“与时俱进”、“以人为本”等时尚词语，另外继续从传统儒学中寻找立德、励志的词汇，体现传统文化在新时期的复兴。

　　校训各具特色

　　在我省的普高校训中，也不乏富有个性和寓意的，同学们罗列了以下一些个性化校训：

　　最切合校名的校训：鄞州区正始中学———人生正始，伟业我待

　　最彰显办学目标的校训：瑞安中学———甄综术艺，以应时需

　　最具地域文化色彩的校训：海宁市高级中学———潮如猛进

　　最通俗易懂校训：余姚市第五中学———每天进步一点点

　　最霸气外露的校训：温州中学———英奇匡国，作圣启蒙

　　最追求卓越的校训：湖州市第二中学———养天地正气，法古今完人

　　最催人奋进的校训：绍兴稽山中学———卧薪尝胆

　　最娓娓道来的校训：缙云县新建中学———守规矩方可天天进步，肯吃亏才能代代成才

　　最不工整的校训：普陀第三中学———国家、学生、责任、读书、做人、求真———追求卓越

　　□记者成良田通讯员陈欢夸