奶奶讲盘古开天辟地 孙女却爱听喜羊羊与小魔仙

□记者 林诗舟 通讯员 李海华

“在天地开辟之前，宇宙不过是混混沌沌的一团气，没有光也没有声音，这个时候出现了一个叫做盘古的人，拿着把大斧头把这气劈了开来……”昨天，在江东华光幼儿园举办的祖孙同乐故事会上，爷爷奶奶们正费力地讲着一个个传统故事，而台下的孩子们却心猿意马。“是我们的故事讲得不好听么？”祖辈们心中打了个大大的问号。

祖辈们的故事不再吸引人了

“我们小时候可没有什么故事书可以看啊，只能听听大人偶尔给我们讲故事。”中三班的涵涵外婆今年50多岁了，提起脑海里留存的故事，多还停留在诸如后羿射日、嫦娥奔月、田螺姑娘等古代神话传说。“虽然这些故事都老掉牙了，但是记忆的确深刻，一想起来还是觉得津津有味的。”而令涵涵外婆意外的是，这些故事却不大受外孙的欢迎。“讲故事的时候也能安静听上一会，但转身立马就忘了，他好像还是比较喜欢打开电视，看喜羊羊与灰太狼，有时候饭点到了也拉不回来。”涵涵外婆有些无奈。

小米爷爷也与涵涵外婆经历类似，小孙女小米对动画片《巴拉巴拉小魔仙》更为着迷，不仅购买了一整套同名的精装本故事书，逛街时一旦看到动画片里同款的发箍、蝴蝶结、仙女裙等衍生产品就不肯走缠着非买不可。刚才听盘古开天辟地的故事时，还迷茫地转身问他：“爷爷，那把斧子是不是跟变身魔杖一样厉害？”问得他一时没回过神来，后来想起这也是小孙女的iPad里经常播放的动画片情节，才有点哭笑不得。

“看起来我们真的老了。”涛涛外公说，“我们讲的故事孩子们不爱听，孩子们喜欢的故事我们又一无所知。除了他外婆经常叨念的那两句，饭吃饱了吗，幼儿园里听话吗，似乎也真的没什么好聊的了。”  

其实孩子们缺少的是陪伴

真的是爷爷奶奶讲的故事太老掉牙了吗？在华光幼儿园园长董艳芳看来可并非如此，华光幼儿园之前搞过一个“图书年代秀”的活动，展出了家长们珍藏的从上世纪60年代到如今，具有每个年代典型代表意义的图书。有些书页因为年份久远已经破旧，可祖辈们仍耐心地翻阅着小人书给孩子们看，里面一张张并不精致的图画同样令孩子们爱不释手，缠着要让爷爷奶奶、外公外婆讲一讲里面的故事。  

“其实好的故事永远不会过时。”董艳芳说，“只是如今孩子们的世界里，图书资源越来越丰富了，可无论是祖辈还是父母，给孩子讲故事的时间却越来越少了。”从上世纪60年代的口头叙述，到上世纪六七十年代黑白印刷的小人书的流行；从上世纪90年代外国彩画故事的引进，到21世纪精装绘本、系列丛书的出现，如今更多家长向幼儿教师们咨询的问题已经从没有故事可讲转变为如何从万千图书中挑选合适的读本吸引孩子阅读。“儿童读物的成本和售价越来越贵，功能也由单一的阅读添加了贴纸、迷宫等各种娱乐元素。”董艳芳说，“但是能被孩子们真正记住的，并且真正受益的故事却越来越少了。”

“奶奶忙着烧菜呢，你妈妈最近不是给你买了好多故事书吗？自己挑一本去看看。”“爸爸刚下班太累了，你乖，看你最爱看的动画片去。”“别闹了！熊熊，快过来！看看你爸给你买的小电脑上什么东西这么好玩啊？”董艳芳与家长们聊天时候发现，这些是在孩子们生活中经常出现的情景。“一旦把孩子推给了电视、iPad和精装书，久而久之，你和好故事一样，都不再被需要了。”

相比父母

祖辈更应做“故事王”

祖孙同乐故事会后，不少祖辈都存着一肚子疑问：“我们真的可以讲好听的故事吗”、“讲故事不应该是他爸爸妈妈的事情吗”、“如果孩子不爱听又该怎么办呢？”

根据华光幼儿园对全园孩子的统计数据来看，超过八成的孩子主要由祖辈们负责生活起居。“相比较与朝九晚五工作，隔三差五还得加班的父母们，其实祖辈们跟孩子生活在一起的时间更加充裕。”董艳芳说，“但如今更多的祖辈们只起到了保姆的角色，让孩子吃饱穿暖不受伤害，而遗忘了其实他们更多应该给予陪伴和教育。他们更应该成为孩子眼中的故事王。”

至于如何成为“故事王”，董艳芳也给出了建议：“一方面要多跟孩子们沟通，陪孩子们一起唱新学的儿歌，玩好玩的游戏，和孩子们分享最近发生在彼此身边的新鲜事，学着进入他们小脑袋那个千奇百怪的世界。这样一来，有祖辈们的陪伴，孩子们会将电视和iPad统统抛到脑后。祖辈们也自然而然地会知道孩子们喜欢什么，在想什么。”除此之外更重要的一点是，无论是新鲜的故事，还是讲了几百遍都不腻的故事，都要学着站在孩子的视角讲故事。“为什么动画片那么吸引人？”董艳芳分析说，“因为它有动作还有表情，祖辈们讲故事也一样，不能像跟大人讲话一样平铺直叙，而要学会模拟不同角色的腔调，时不时还要添加一些夸张大幅度的动作，让孩子身临其境地感知故事里的世界。”