以身作则抓管理
厨房杂事多,桩桩件件要处理。拿什么态度去对待,用什么办法管好它?张主任以身作则,要求下面员工有样学样,尽量做细致一点。
“灶台有个抽烟口,我要求员工洗干净,对方答复说洗不干净。”于是,张主任亲自上阵,当着员工的面,把很难清洗的抽烟口处理干净。员工无话可说。
如果把厨房比做一个擂台,那么上去打擂的英雄,十八般武艺都要精通。
张主任是宁波市江北区半路涨人士,2001年进入宁波大学厨房做工。他在厨房的第一份工作是做墩头(也叫白案),就是管切菜的。之后学蒸饭、帮厨、做厨师,慢慢升到副厨长、厨师长。餐厅工种主要包括厨师、切菜、洗碗、打扫卫生、蒸饭、早点师等,张主任除了早点花样做不了很全面,别的工种,都能独当一面。于是,他在厨房建立了威信。
意见簿的推进并非一帆风顺。在运作过程中,张主任曾两次发现意见簿被员工撕掉了一页。一向温和的张主任发火了:“被投诉是正常的,你们改了就好了,我又不扣钱。但是,如果撕掉意见簿,性质就变了。”
这以后,意见簿一直完整地保留下来。
张主任狠抓食堂窗口服务。有些员工不开心了,把情绪带到了工作中,继而在打菜时表现出不耐烦。有次,一名员工打菜,学生打了一份后,要求更换。员工把菜碗往前一推,说:“要就拿去。”这一情况写到了意见簿上,张主任找员工谈心,告诉对方,“换菜很容易的,尽量满足。”
现在,张主任要求服务员主动增加介绍服务。当学生难以选菜时,打菜员会主动介绍菜的特色、口味、菜系等。学生来自全国各地,口味不一,所谓众口难调,在食堂里体现最具体。
“学生要求不高。真诚对待他们,即使出了什么差错,学生很容易就谅解我们了。”张主任举了个例子,以前食堂有名20岁的姑娘负责打卡,两名打卡员,每人每天负责2500个卡,出点差错是正常的。某日,年轻姑娘被学生在意见簿上提名3次批评,姑娘不想干了。张主任安慰她不用怕,“以后打卡别错了。”同时跟学生交流:“年轻姑娘和你们同龄,希望同学们鼓励她,多给机会。”那以后,年轻姑娘再未接到过投诉,人自信了,干活更麻利了。
每天上午10点,张主任召开餐前例会,提出一些细节问题,然后反复强调六字经:“主动、热情、微笑。”他说食堂很难管理,比如学生提出员工态度不好,而这些员工年纪大,文化程度不高,妇女偏多。同样来自全国各地,所以只能一次次耐心细致去做思想工作,把六字精神贯彻下去。
每次开会,他要念几句婆婆经:工作餐不能大鱼大肉,工作人员要团结友爱,服务质量要提升等。
张主任跟员工们讲,现在是信息时代了,菜做砸了,价格高了,学生娃娃拍照上微博,全社会都知道了。工作时代变了,环境变了,服务一定要跟上去。
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