学生讲得比老师多 鄞州初中课堂今年"活"起来了

　　塘溪镇中心小学新型课堂场景。通讯员李永晓摄

　　五六名学生围成一桌，每组都有块自己的小黑板，上课不再只由老师讲，小组合作学习、随后轮流展示环节更多……这种新型课堂教学，曾让人眼睛一亮。早在2011年11月17日，媒体就以《每个教室三块黑板学生分成几组围坐》为题，报道过鄞州区云龙镇中心初级中学探索这种新课堂改革，引起多方关注和热议。

　　现在，这种新型课堂模式成为鄞州课堂改革新方向。鄞州区教育局昨日表示，从今年起，全区初中学校从起始年级开始，全学科、全班级、全方位进行课堂教学改革，小学高年级段尝试进行课堂教学改革。

　　学生以组为单位

　　面对面围坐着讨论

　　这种新型课堂教学模式被称为“生动课堂”，与以往课堂最大的不同是，学生从知识的被动接纳者成为知识的探究者、思考者和体验者，成为课堂教学活动的主体。

　　课前，老师给每个学生一份有重点难点等知识的“导学案”资料，引导学生课前进行自学。课堂上，学生以组为单位面对面围坐着讨论、解决预习中发现的问题，并互相帮助学习。通过学生上台讲解、剖析、展示，以及任课老师的点评和总结，达到最佳课堂效果。

　　教师教学方式也有明显改变，从以前的“一言堂”灌输式转变为启发诱导式、自学辅导式、小组合作式等以学生为主体的教学方式。

　　鄞州区教育局有关负责人介绍说，新课堂模式源于3年前中国教科院与鄞州区的国家教育综合改革实验区项目，最初在云龙镇中心初级中学、田莘耕中学等学校试点，经过3年的探索和完善，“生动课堂”在培养学生学习习惯、学习能力方面的作用得到广泛认可。