学生讲得比老师多 鄞州初中课堂今年"活"起来了

　　开小差打瞌睡现象基本没有了

　　多名受访学生表示，新型课堂更能激发学习的兴趣，提高学习的积极性。也有家长则担心，新课堂很新颖很活跃，但是“热闹背后，孩子是否真学到东西”。

　　记者了解到，课堂教学模式改变后，一堂45分钟的课程将大致分为“教师提炼”、“学生自学”、“课堂互动”、“巩固提升”等环节，每个环节安排10分钟左右，老师讲满一节课的现象不见了，学生自学、探讨的时间大幅增多。

　　一名初一新生说，以前上课经常开小差，老师布置的预习作业，因为知道第二天会在课堂上讲，能不预习就不预习了。现在不主动不行了，跟小组成员一起合作学习，自己可能也要展示，这是压力，也是动力。

　　云龙镇中心初级中学一名初二学生说，“经常要代表小组发言讲解，开始会有些紧张，经过一段时间的锻炼，发现自信心和表达能力有不少提高。”

　　作为第一批实行新课堂模式的学校，田莘耕中学在新课堂教学模式改革中尝到了“甜头”。鄞州区田莘耕中学校长王剑平说，实行新型课堂，每个学生要展示，每组要评比，确实做到了让每个学生都动起来，教室里学习的气氛更加浓厚，现在开小差、打瞌睡的现象基本没有了。不仅如此，小组合作探究式的新型课堂教学模式对培养学生的团队意识、性格品格方面有积极作用，很多德育工作通过小组模式开展往往能取得更好效果。□记者 成良田 通讯员 麻万掌