2015全国职校技术技能创新成果交流赛在津举行

余姚职成教中心“高大上”的机器人把小观众惊呆了。

周浩 摄

核心报道

7月2日，2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛在天津举行。教育部鲁昕副部长来到宁波馆参观，对着古林职高的模拟食材雕刻作品竖起大拇指：“这个作品非常不容易，宁波中职学生技术精湛，了不起。”

宁波代表队总共展示了四大类共27件作品，赢得了在场观众的一致好评。

周浩 天津报道 

“宁波馆的作品科技含量高，创新性强，许多玩意还能与观众互动。”来自天津的大学生黄雷，一边拿着宁波馆摊位前的多功能自拍器与小伙伴们合影一边感慨。据了解，宁波本次选送的27件作品，其中“创新发明类”10类，体现当代中职学子对高新科技、公益环保及社会弱势群体的关注；“机械精加工类”5项，或应用于企业一线，或融合地方特色文化，兼具技术亮点和可观赏性强的成果；“综合实训类平台”4项，反映学生结合自身专业学习并通过校企合作制作的产品和学具，具有较高的实际应用和教学实训功能；“文化传承和创新类8项，主要由国家级非遗项目和文化创意的部分组成，历史悠久，技艺精湛，现场操作效果突出，体现了宁波深厚的文化积淀和中职学生的创新能力。

余姚职成教中心的马高峰老师已经是第五次带队参加比赛，他和学生带来的作品是送餐机器人，可以简单对话并自己行进的“大家伙”引发了一轮又一轮的围观。“今年慈溪某家餐厅推出的机器人服务员曾经轰动一时，我们也去现场参观过，回来后就投入了研发与设计。现在已经有好几家餐饮企业与我们达成了意向合作协议，我们的机器人更加人性化，除了送餐外，还兼具语音点单的功能，同时可以提醒顾客戒烟，帮助顾客开灯等一系列功能，我们准备在10月份正式投入相关行业使用。”马老师说。

来自宁波经贸学校13物流班陈崟骁，不断地用平板电脑向观众演示他们带来的基于物联网技术的智能生活系统，他告诉记者，前来参观的评委问得最多的问题就是该项目的创新点在哪里？是否取得专利？何时可以投放市场？“上一次我们学长参展后拿了一等奖回来，给我们造成了很大的压力。不过我们的作品已经在宁波一些住宅区得到应用，这一点很受评委肯定。”陈崟骁自豪地说。

宁波市教育局副局长陈文辉在当天也莅临现场，针对宁波队本次所设定的参赛主题“劳动创造价值 技艺照亮人生”，陈文辉表示：“我们的主题倡导‘劳动光荣’，是为了强调职业技能与职业精神同步提升，教会学生生活从职业选择开始，劳动创造价值，工作着是美丽的。同时该口号也体现‘技能宝贵’，重视技术技能积累和传统技艺传承，用技艺塑造生活，三百六十行，行行出状元。”

教育部副部长鲁昕来到宁波馆参观，指着古林职高的模拟食材雕刻作品说，“这个作品非常不容易，宁波中职学生技术精湛，了不起。”并竖起了大拇指。

记者在现场看到，宁波馆馆外设有一个大型的LED屏幕，分为视频播放、图片展示、学校名称、作品分类等四大类，所有参赛作品及各个学校的简介都可以轻松点击，一目了然。此外，馆外还设有一个非常明显的二维码标志，观众们只要通过手机扫描，就能关注宁波教育官方微信推送的最新消息，实时了解宁波教育的动态。

据悉，同时在当天早上开幕的还有2015年全国职业院校技能大赛（天津主赛区）的比赛，来自全国各地的数千名技能人才摩拳擦掌准备一决高下。其中，宁波代表队由24个学校的162位学生组成，参加107项比赛。