邱婧在医院陪朱国治看全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会。
“老朱的恢复况状非常好，虽然现在还插着管子不能说话，但他能用眼神和家人交流，右侧手脚也可以自主操控，还开始了站立训练，我和孩子都等着他早日回归……”尽管情绪曾经几近崩溃，尽管现在每天都忙得焦头烂额，但邱婧只要一说起丈夫朱国治，眼里总是闪着光。
朱国治，海曙公安分局江厦派出所民警，因抗疫期间连续作战、过度劳累突发脑梗，虽然闯过了“鬼门关”，却在病床上躺了大半年，目前仍在住院康复。今年9月，他被评为“全国抗疫先进个人”，是宁波唯一一个获此殊荣的公安干警。这份沉甸甸的荣誉，离不开妻子邱婧在背后的默默支持和付出。昨天，记者采访了这位令人尊敬的警嫂。
“为了老朱和两个孩子，我一定要坚强起来”
今年36岁的邱婧，是宁波市达敏学校的老师。上半年，学校因疫情停课，她为了照顾朱国治，天天家里、医院两头跑，白天陪伴病床上朱国治，给他做康复按摩，晚上回家细心照料两个孩子，操持家务。学校复课后，邱婧就学校、家里、医院三地连轴转，不曾有过一天放松休息。“虽然每天都很忙，但只要看着老朱一天天恢复得越来越好，我心里就充满了希望，就有了动力。”邱婧说。
回忆起3月2日那天的情形，邱婧几度哽咽，不断拍着胸口，说自己直到现在还很害怕。
“那天白天，老朱在所里上班，上午还打电话给我，说他有些头晕，但刚接了一个案子在办，当天必须把事情做完，晚上就不回家了。”听到电话那头持续不断的键盘敲击声，邱婧知道，朱国治很忙，嘱咐了几句注意身体、外出记得做好防护之后，就挂了电话。
谁知，到了傍晚，朱国治居然回家了。“他说自己不舒服，实在熬不住，撑到下班时间就跟领导请了个假。我给他煮了点饺子，他吃完以后就一直躺在沙发上休息。”邱婧说，朱国治平时回到家不会一直躺着的，她一开始也以为是工作太累的缘故，但过了一会儿，朱国治说自己左手发麻、身体无力，让她打电话叫救护车。“我整个人都懵了，但不敢耽搁。在救护车上，我听随车医生在问老朱感觉怎么样，老朱回了一句‘感觉不行了’……”
直到看着朱国治被送进手术室抢救，邱婧的脑子里还是一片空白，不知道事情怎么会变成这样。“说实话，老朱在医院抢救的那些天，我真感觉自己快扛不下去了。”邱婧告诉记者，那段时间，多亏了身边亲友们的支持，特别是朱国治单位的领导、同事，他们一拨拨地过来看望、为朱国治打气，还为朱国治申请了关爱基金。
因为大家的关心，邱婧也及时调整了自己的心态。“为了老朱和两个孩子，我一定要坚强起来。”她不断给自己打气，用柔弱的肩膀扛起了看护朱国治和照顾两个儿子的重担……幸好，经过多日抢救，朱国治的病情终于有所好转，从医院重症监护室转入普通病房。接下来的一段时间，在邱婧无微不至的照顾下，朱国治又从普通病房转入了康复医院。
邱婧和朱国治资料图片
“我以自己的丈夫是一名人民警察而感到自豪”
“夫妻之间，本来就是要相互扶持。”说起跟朱国治相恋相伴的这些年，邱婧的脸上露出了幸福的笑容。
2005年，邱婧从南京特殊教育师范学院毕业，来到宁波达敏学校成为一名特教老师。有一次，达敏学校和部队搞联谊活动，她怀着对军人的崇拜和敬仰也参加了，就此认识了当时还在部队里的朱国治。
“他给我的第一个感觉就是成熟稳重，像一个大哥哥一样，让我很安心。”邱婧说，在之后几次交往中，她被善谈、幽默又细心的朱国治折服、倾心。恋爱3年，两人自然而然地走进了婚姻的殿堂，也很快有了他们爱情的结晶。
邱婧说，朱国治转业时有好几个选择，但他决定当一名警察，因为穿上警服和穿着军装一样，都是守护老百姓的，“我非常支持他，而且也做好了心理准备，做警察的妻子，就意味着与警察一样，要做出奉献和牺牲。”
警察的工作强度大，加班加点是家常便饭，邱婧已经习惯了丈夫不管是下班在家还是周末、假期，只要单位有事，接到电话就立马出门的匆忙，也习惯了自己一个人买菜烧饭接孩子甚至深更半夜带着生病的孩子上医院的孤寂……
“去年下半年，老朱特别忙，曾经一个月里只有8天回过家，我也曾埋怨过几句。但回头一想，哪一个民警不是舍了小家为大家，哪一个民警为了办案不是通宵达旦？老朱他已经做得很好了。”邱婧说，尽管工作忙，但朱国治只要在家，就尽可能陪着自己和孩子；每次教师节或是自己过生日，朱国治总会订上一束鲜花；自己有时要出去讲课，家里两个孩子没人带，朱国治就会把孩子带到派出所里；自己生病时，朱国治如果在家，都会细心照顾，如果在单位值班，再忙也不忘打个电话关心一下……
“爱一个人，就要爱他的全部，更何况，当年吸引我的，正是老朱强烈的责任心啊。”邱婧说，她以自己的丈夫是一名人民警察而感到自豪。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让任何一个学生掉队”
“老朱一直是我心里的支柱和榜样。在工作方面，他有他的奉献，我也有我的付出。”邱婧说，作为达敏学校的教师，她的日常工作就是要努力让那些“特殊”的学生回归正常的社会生活——用专业知识对学生进行行为矫正、为有心理情绪问题的特殊学生进行心理辅导、对有自闭症的学生进行个别化训练、为无法来校读书的脑瘫儿童爱心送教……
“这是一份能够见证奇迹的工作。”邱婧说，之前她所带的班里有一名伴有攻击性的自闭症儿童小亮。为了帮助小亮，她查阅资料、请教同事、咨询专家，制定了详细的个别化训练计划，为小亮做行为矫正。在教导期间，她也被小亮踢过多次，但依然没有放弃，每天跟小亮从微笑问好入手，到给小亮上课、陪伴玩耍，教他如何与人相处，同时为小亮营造温馨放松的学习环境，安排小亮与性格温和的同学做同桌，教他们合作做游戏……
在邱婧不断地亲近、理解、温暖之下，小亮卸下了防备，攻击性行为的次数也明显减少，原本口齿不清且不会说话的他，开始会说“老师”“爸爸”等词语，再后来，“老师好”“交作业”等短句也能很自然地表达了。邱婧至今仍忘不了，小亮第一次主动上前和她说“邱老师，好”的那一刻，“我当时真的忍不住哭了，4年的付出，是值得的！”
“爱是打开学生心灵的金钥匙，作为老师，必须要有爱心、耐心、恒心，不能让任何一个学生掉队。”邱婧是这样说，也是这样做的。从教15年，她用爱和耐心感染着这些特殊的学生，把他们当作自己的孩子，关心他们的学习、生活及心理健康状况，努力让他们能够像其他孩子一样健康成长。
工作以来，邱婧先后获得海曙区优秀班主任、区教育工作先进个人、区优秀志愿者等荣誉。
宁波晚报记者王思勤 通讯员段晓鹏
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