近日，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出要推进学校美育评价改革，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
一直被当作副课的美术、音乐，最近突然颇受家长关注。11月10日下午，鄞州区进行了2020年学生艺术素养的初中音乐和美术抽测。记者通过鄞州区教育局拿到试卷内容，这是继中共中央办公厅、国务院办公厅印发《意见》后的鄞州区首次音乐、美术抽测，不妨先来看看试卷。
鄞州区美育教育方面的趋势会如何？
鄞州区教育局相关科室负责人表示：“我们在命题方向上，要求促进学生美育素养、能力的提升，注重检测艺术的感受、体验和能动创造的能力。”
事实上，今年鄞州区初中音乐和美术抽测试卷中就可见端倪。鄞州区教研室的美术教研员周信达向记者例举了其中两道题目，解释了出题意图。
“比如第一题（见下图），这是工商银行的标志，答案是A。这个标志，你只要走在大街上都能看到。这道题不仅检测了有关设计应用的美术知识，还考察了学生的综合素养，并有意识地向学生渗透对家国的认同，以及财商素养。还有第二题，是让学生通过文字的演变来理解汉字的渊源和发展脉络。我们在出题过程中，更注重考察综合素养，尽量避免学生死记硬背，让学生在真实生活情境中运用美术知识。”
周信达还强调，此次抽测，中国与外国的美术知识比例控制在8：2，在命题方向中，会更注重中国美术知识，以体现文化自信。
美术卷真题（部分）
音乐卷真题（部分）
记者钟婷婷
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