有声中叙事，无声中成长
“棒极了！”谈起“用声音叙事”这个实践团队，来自美国的尚可妮由衷地称赞道：这些大学生就是外籍人士连接宁波、连接中国文化的桥梁。“是他们让我们感受到了宁波对外籍人士的欢迎。”
大学生陈雯雯说，“我们也在收获，我们在有声中叙事，却在无声中成长。”
四年，实践队访问了来自50多个国家和地区的700多名外籍人士，记录他们在宁波寻梦、圆梦的过程，倾听他们对甬城国际化城市建设的意见，了解他们在宁波的生活情况和需求。“用声音叙事”活动硕果累累，团队成员考察和借鉴上海、北京、广州、杭州四地外籍人士文化融合活动，完成《外籍人士社区参与典型安全汇编》，重点探讨外籍人士参与和融入宁波当地社区文化的基本模式与特点；撰写并向政府部门递交了1万余字的调研报告《关于提升宁波涉外形象的建议》。
更让老师们欣喜的是，在向外国友人传播中国文化的过程中，这些习惯了吃“肯德基”的大学生对中国文化有了全新的认识。
采访中，陈凝玲向笔者讲述了一件尴尬事。那次她和同学约好前往采访宁波诺丁汉大学的一位外籍老师，当她问这位老师是否了解中国文化时，不想对方反问她“了解多少中国文化”，并发难式地请她介绍一下宁波文化。小陈和几个同学面面相觑。这位外籍老师不由地感慨说：中国文化博大精深，竟然有那么多的中国人对中国文化一知半解，甚至很不了解，这是最让人震惊的。回到学校后，一连几天，小陈的耳边都回响着那位外籍教师的感慨。她对自己发誓：一定要学好中国文化。
关尔佳从小喜欢英语，尽管身为大学教授的父亲一直教育她要认真学好中国传统文化，但她对中国传统文化颇不以为然。自从她担任“公益汉语课堂”教学志愿者以来，她却开始全身心投入中国传统文化学习，“不然，我怎么向我的外籍学生传授中国文化呢？”
“我们向这些外籍友人传播中国文化，帮助他们认识宁波，融入宁波。与此同时，这些外籍友人又反过来让我们重新认识到中国文化的伟大，中国文化的优秀。”采访中，“用声音叙事”的成员这样告诉笔者。
浙大宁波理工学院院长金伟良在接受采访时说，这项实践活动已超越了单纯的语言实践，在培养学生的国民意识、跨文化意识、责任意识、关注现实的意识等方面意义非凡。
宁波日报记者陈敏 通讯员朱春佳
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