好幼师的标准不是证书，而是爱心

　　放学了。（记者 徐能 摄）

　　闻裕顺幼儿园，老师在与孩子们做游戏。　　（记者 徐能 摄）

　　尹江岸幼儿园，老师与孩子快乐地交流。　　（记者 徐能 摄）

　　近来，温岭幼儿园虐童等事件的发生，让幼儿教师们被推到了舆论的风口浪尖上。

　　同时网上一篇“我不想做幼儿园老师”的帖子则从一名幼师的角度“大倒苦水”：我今年２０，我没生孩子，却是二三十个孩子的妈。哪个孩子吃喝拉撒都得我管。早晨我从他们亲妈的手里接过孩子，然后我吵闹的一天开始了。我爱我的孩子们，可我也有怒的时候……宁波日报官方微博（＠宁波日报）的这条微博引发热议，转发和评论就有５００多条，众多幼师齐呼“心声”“泪奔”，但表达更多的，是对孩子的爱。

　　老师，被誉为是阳光下最光辉的职业，而幼师，更是肩负着孩子启蒙教育的重任。它和别的职业最大的不同就在于：它更需要爱心的浇灌，让孩子在快乐中成长！用尹江岸幼儿园园长李江美的话来说就是，“通过我们的教学让她们感受到更多生活的美好。”

　　负面新闻背后

　　部分家长对幼师的重新审视

　　“曾经有很多美好的愿望：孩子乖巧聪明，父母身体健康，盗不走的爱人……现在有个小小的愿望：孩子能平安健康地长大，能碰到有师德的老师……这是妈妈小时候觉得理所当然的事情，现在变成理想，多么可悲。”在网友“佑宁宝宝”眼中，“师德”俨然成了一种“奢侈品”。

　　“你们每天带着孩子玩，工作多轻松，有啥辛苦的？”、“现在幼儿老师参差不齐，很多老师师德太差劲了。”……这是一些网友对于他们现在心目中幼师这个职业的看法。

　　网友“西米糕元宝”在宁波江东区一家国企上班，虽然现在还没有小孩，但是近来的一些虐童等事件让她已经有了一些心理阴影：“有时我在想，如果像这样不负责任的老师，万一哪天我的孩子交由他们带，我会时时担心孩子会不会受欺负。”

　　尹江岸幼儿园园长李江美表示，个别例子带来的负面效应是家长群体对教师群体的不信任———这是一个最需要信任的联盟，只有教师、家长之间的高度信任，才能真正助力幼儿的成长。但她觉得，当社会大众都对某一行业引起高度关注时，或许是推动这个行业真正发展的最好时机。