宁波高中各拟方案应对新高考 今后或将增设春秋假

9月新高考方案公布后一直备受社会关注。上周五，宁波市教育局举办适应新高考研讨沙龙，宁波全市上百名普高校长和各县（市、区）教育局基础教育科科长、教研室主任聚集在一起，还邀请了浙江省考试院副院长刘宝剑，商讨解决新高考方案里遇到的难题。

怎么解决可能出现的师资潮汐的问题？怎么解决学考选考时间与目前传统学期教学安排不同的问题？到底怎么排课才科学？学生的职业规划怎么样才合理？七八个小时的交流，答案逐渐清晰起来。记者了解到，今后很有可能要打破传统学期，缩短暑假，增设春秋假；高中教师或许以后要跨年级上课。

学期教学如何安排？

暑假减为一个月

增设春假和秋假

新高考方案公布后，学考选考时间定在4月、10月，这对传统以1月、6月作为学期教学安排的方式是一种挑战，有校长指出：“按目前传统学期的教学安排，4月、10月正好处在学期的中间，如不适时调整目前的教学安排，必定会带来教学安排的困难。”

针对这一困难，武岭中学校长在介绍学校新高考配套方案时明确指出：“学校计划打破目前常规的学期安排。”他说，4月和10月考试结束后，课程重新设置、教师任课重新安排、学生选课、部分教师阅卷等都需要时间，只能安排学生放假，会出现一年4个假期。寒假不变，暑假减少（7月15日～8月15日），增加春假（4月选考后10天）和秋假（10月选考后10天）。 

对于这个意见，似乎得到了其他校长的认同。不少校长认为，考试结束后，学生和老师都需要调整，考卷也需要人批改。学校也得等成绩出来以后，再来重新排课。如果可以打破常规学期，这是一个不错的选择。 

针对这个问题，记者专门咨询了浙江省教育考试院副院长刘宝剑。他表示，学校的计划有他的科学性，而教育厅也在做这方面的调研。如果可以的话，这样的安排最好形成制度化，全省或者地市能统一。

师资不足怎么解决？

教师校际共享机制

让老师跨年级上课

整个新高考方案出来后，最大的困难就是师资不足。同样多的学生，为什么会师资不足？一方面，因为新高考不再受文科理科的限制，而是根据自己兴趣特长自由选择组合，那么每个科目，学生的人数就会有差异，部分学科教师不足，而有些学科教师多余，甚至会没有课上；另一方面，再加上因为学生选考科目、时间的不确定性，导致部分学科教师任课任职出现“潮汐”现象。