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崇正书院、实验小学西扩…镇海将新建一批学校
稿源: 中国宁波网   2019-07-19 20:15:00报料热线:81850000

  中国宁波网记者 成良田

  (镇海中心学校新城分校建设进展)

  今天,镇海区教育局发布消息,九龙湖规划学校正式定名为宁波市镇海区仁爱教育集团九龙湖分校。

  该校为九年制义务段学校,位于九龙湖镇腾山路以北、路下徐新河以东地块,占地29200平方米。

  “现已启动方案设计工作,预计明年开工。”镇海区教育局官微表示。

  仁爱教育集团九龙湖分校是未来几年镇海将新建的众多学校之一。

  前不久,镇海区教育局发布消息,今后几年,随着区域社会经济的进一步发展、户籍制度改革的深化,以及新的计生政策实施后二孩生育的小孩陆续到了入学年龄,未来几年,镇海入园、入学(包括小学、初中)户籍适龄儿童将进一步增长。

  此外,随着城市建设进程加快,镇海的人口保持快速增长的态势。比如庄市片区,甲第十七、蓝色东方、御湖半岛、翰林甲第等几个大的楼盘、住宅小区都将在今后一段时间内陆续交付,适龄儿童将继续大量增加。

  “而骆驼、招宝山等其他片区也不同程度存在以上现象,现有的教育资源承载能力将面临巨大的压力。”镇海区教育局说。

  实际上,这几年,镇海学龄儿童已经出现爆棚现象,就学压力已经凸显。去年8月起,镇海区教育局连续发布了三次招生预警。

  2019年,根据镇海小学入学情况统计,全区各镇(街道)户籍适龄儿童超过3000人,比去年增加500余人,为近年来入学人数最多的一年。尤其是招宝山片区、骆驼片区、庄市片区的户籍适龄儿童均已超过相关学校的接纳能力,镇海在相关学校扩班的同时,不同程度的进行了调剂。

  (镇海区实验小学)

  面对较为严峻的形势,教育部门如何有效扩充教育资源,缓解入学压力?

  镇海区教育局表示,镇海将通过新建、扩建学校及扩班等方式,尽一切可能提高接纳能力,缓解入学压力。在资源扩充方面。目前正在实施的项目:区中心学校新城校区建设、庄市中心学校迁建(即新命名的崇正书院建设)。

  此外,近几年,镇海还将陆续启动镇海实验小学西扩,蛟川规划小学、九龙湖规划学校、骆驼规划小学建设,骆驼中学扩建等项目。

  据了解,今年,镇海区教育局还将根据实际情况和未来发展形势,完成新一轮中小学布局修编工作。在质量提升方面,将通过结对帮扶、教师交流、集团化办学等措施,促进区域内学校优质均衡发展。

编辑: 杨丹纠错:171964650@qq.com

崇正书院、实验小学西扩…镇海将新建一批学校

稿源: 中国宁波网 2019-07-19 20:15:00

  中国宁波网记者 成良田

  (镇海中心学校新城分校建设进展)

  今天,镇海区教育局发布消息,九龙湖规划学校正式定名为宁波市镇海区仁爱教育集团九龙湖分校。

  该校为九年制义务段学校,位于九龙湖镇腾山路以北、路下徐新河以东地块,占地29200平方米。

  “现已启动方案设计工作,预计明年开工。”镇海区教育局官微表示。

  仁爱教育集团九龙湖分校是未来几年镇海将新建的众多学校之一。

  前不久,镇海区教育局发布消息,今后几年,随着区域社会经济的进一步发展、户籍制度改革的深化,以及新的计生政策实施后二孩生育的小孩陆续到了入学年龄,未来几年,镇海入园、入学(包括小学、初中)户籍适龄儿童将进一步增长。

  此外,随着城市建设进程加快,镇海的人口保持快速增长的态势。比如庄市片区,甲第十七、蓝色东方、御湖半岛、翰林甲第等几个大的楼盘、住宅小区都将在今后一段时间内陆续交付,适龄儿童将继续大量增加。

  “而骆驼、招宝山等其他片区也不同程度存在以上现象,现有的教育资源承载能力将面临巨大的压力。”镇海区教育局说。

  实际上,这几年,镇海学龄儿童已经出现爆棚现象,就学压力已经凸显。去年8月起,镇海区教育局连续发布了三次招生预警。

  2019年,根据镇海小学入学情况统计,全区各镇(街道)户籍适龄儿童超过3000人,比去年增加500余人,为近年来入学人数最多的一年。尤其是招宝山片区、骆驼片区、庄市片区的户籍适龄儿童均已超过相关学校的接纳能力,镇海在相关学校扩班的同时,不同程度的进行了调剂。

  (镇海区实验小学)

  面对较为严峻的形势,教育部门如何有效扩充教育资源,缓解入学压力?

  镇海区教育局表示,镇海将通过新建、扩建学校及扩班等方式,尽一切可能提高接纳能力,缓解入学压力。在资源扩充方面。目前正在实施的项目:区中心学校新城校区建设、庄市中心学校迁建(即新命名的崇正书院建设)。

  此外,近几年,镇海还将陆续启动镇海实验小学西扩,蛟川规划小学、九龙湖规划学校、骆驼规划小学建设,骆驼中学扩建等项目。

  据了解,今年,镇海区教育局还将根据实际情况和未来发展形势,完成新一轮中小学布局修编工作。在质量提升方面,将通过结对帮扶、教师交流、集团化办学等措施,促进区域内学校优质均衡发展。

纠错:171964650@qq.com 编辑: 杨丹