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官宣!宁波这6所在建的新学校分别归入这几个教育集团
2020-10-29 19:07:00 稿源: 宁波晚报公众号  

  10月28日,鄞州区第二批基础教育集团挂牌仪式在学士小学举行,现场为第二批新成立的32教育集团以及首次扩容的8个教育集团授牌。

  记者在会上获悉,9月份刚动工的 BOBO城区块九年一贯制学校,正式成为鄞州区江东中心教育集团的扩容校区(即波波城校区)。

江东中心教育集团波波城校区设计图

  同时备受关注的在建新学校还有鄞州实验中学教育集团的沧海路校区、钟公庙中心中学教育集团的钟公庙第二中学(暂名)、新城第一实验学校教育集团的会展校区、宁波艺术实验学校教育集团的明湖校区、潘火街道东南小学教育集团的海晏路校区等。

(鄞州区第二批基础教育集团部分名单)

  据悉,2017年,鄞州区组建6个初中教育集团、9个小学教育集团、12个学前教育集团。今年,鄞州集团化办学版图得到进一步扩充:新增14所小学教育集团、18所幼儿园教育集团;再扩容3所初中校区、4所小学校区、5所幼儿园校区

  至此,鄞州区共有52个教育集团,涵盖“名校+新校”“名校+一般校”“城区校+农村校”“中心校+农村校”多种模式。同时,鄞州区义务教育优质品牌集团化覆盖率超过50%,优质义务教育和省二级幼儿园覆盖率均达到80%以上。

  集团化办学是破解当前教育发展不平衡不充分问题的重要举措。近年来,鄞州区不断探索教育集团化办学改革,消除了集团内各校之间的资源隔阂,实现了优质教育资源的共建共享。比如鄞州实验二小近年来生源爆棚,每年都有200多名学生面临分流,借助集团化办学,鄞州实验二小与幸福苑实验学校集团化办学,生源实现内部调剂,分流人数大幅降低,切实解决了群众的入学需求。

  在集团化办学过程中,缩小城乡教育差距是群众幸福感的重要体现。首南第一小学、泰安学校和蔡家小学采用“名校+民办+新校”的模式,由名校向民办学校和新校输出师资和管理。此后,一批精品教学课和信息、美术、飞镖、五子棋等强势项目送到泰安、蔡家两校,在两校建立了农业基地和劳动角实践基地。

  曙光中学教育集团的曙光和云龙两校区开展了试卷命题、同课异构等多种教学研讨活动,发挥两校区名师、骨干教师的影响力,带领年轻教师更快成长。

  下一步,鄞州区教育集团将继续通过集团化办学,进一步激活办学活力,放大优质教育资源,实现课堂教学提质。

  记者 钟婷婷

编辑: 陈晓怡纠错:171964650@qq.com

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官宣!宁波这6所在建的新学校分别归入这几个教育集团

稿源: 宁波晚报公众号 2020-10-29 19:07:00

  10月28日,鄞州区第二批基础教育集团挂牌仪式在学士小学举行,现场为第二批新成立的32教育集团以及首次扩容的8个教育集团授牌。

  记者在会上获悉,9月份刚动工的 BOBO城区块九年一贯制学校,正式成为鄞州区江东中心教育集团的扩容校区(即波波城校区)。

江东中心教育集团波波城校区设计图

  同时备受关注的在建新学校还有鄞州实验中学教育集团的沧海路校区、钟公庙中心中学教育集团的钟公庙第二中学(暂名)、新城第一实验学校教育集团的会展校区、宁波艺术实验学校教育集团的明湖校区、潘火街道东南小学教育集团的海晏路校区等。

(鄞州区第二批基础教育集团部分名单)

  据悉,2017年,鄞州区组建6个初中教育集团、9个小学教育集团、12个学前教育集团。今年,鄞州集团化办学版图得到进一步扩充:新增14所小学教育集团、18所幼儿园教育集团;再扩容3所初中校区、4所小学校区、5所幼儿园校区

  至此,鄞州区共有52个教育集团,涵盖“名校+新校”“名校+一般校”“城区校+农村校”“中心校+农村校”多种模式。同时,鄞州区义务教育优质品牌集团化覆盖率超过50%,优质义务教育和省二级幼儿园覆盖率均达到80%以上。

  集团化办学是破解当前教育发展不平衡不充分问题的重要举措。近年来,鄞州区不断探索教育集团化办学改革,消除了集团内各校之间的资源隔阂,实现了优质教育资源的共建共享。比如鄞州实验二小近年来生源爆棚,每年都有200多名学生面临分流,借助集团化办学,鄞州实验二小与幸福苑实验学校集团化办学,生源实现内部调剂,分流人数大幅降低,切实解决了群众的入学需求。

  在集团化办学过程中,缩小城乡教育差距是群众幸福感的重要体现。首南第一小学、泰安学校和蔡家小学采用“名校+民办+新校”的模式,由名校向民办学校和新校输出师资和管理。此后,一批精品教学课和信息、美术、飞镖、五子棋等强势项目送到泰安、蔡家两校,在两校建立了农业基地和劳动角实践基地。

  曙光中学教育集团的曙光和云龙两校区开展了试卷命题、同课异构等多种教学研讨活动,发挥两校区名师、骨干教师的影响力,带领年轻教师更快成长。

  下一步,鄞州区教育集团将继续通过集团化办学,进一步激活办学活力,放大优质教育资源,实现课堂教学提质。

  记者 钟婷婷

纠错:171964650@qq.com 编辑: 陈晓怡