4月9日，《“我们家能不能凑出一个亿?”作为家长你会怎么回答呢》的报道，引发了家长的讨论。不管从记者采访小朋友的情况来看，还是从随机采访家长的结果来看，都印证了这一点：大多数家长不会正面回答这一问题，导致孩子的小脑袋瓜里总有着无限的遐想。
“为什么要让孩子知道家中的财务状况呢？不管有钱没钱，他只需要好好读书就行了。”一位家长的回答代表了很多为人父母者的想法。
那么，这个问题有没有“参考答案”呢？家长们究竟该怎么回答？记者采访了宁波市的几位名师，他们不约而同地提出，家长要先了解孩子提出这一问题的动因，才能更好地应对。
针对孩子的需求给予回复
宁波市名班主任，镇海区中兴中学校长 王飞
当孩子问这个问题的时候，我们首先要知道孩子为什么问这个问题，也就是要找到孩子提问的动机或需求。那么，孩子为什么会问这个问题呢？有以下几种可能。
1.好奇心：孩子可能只是对家庭经济状况感到好奇。这种好奇心是孩子认知发展的一部分，他们渴望了解周围的世界，包括家庭的经济条件。
2.攀比心：孩子可能在与其他同学或朋友的交流中，听到了关于家庭经济状况的讨论。
3.安全感：孩子可能通过询问家庭经济状况来寻求安全感。
4.价值观：孩子在成长过程中逐渐形成自己的价值观，包括对金钱和财富的看法。
5.未来规划：上初中或者高中的一些孩子可能对未来有初步的规划，包括上大学、旅行或追求其他兴趣爱好。了解家庭的经济状况可以帮助他们更好地规划自己的未来，并理解家庭能够在哪些方面给予支持。
作为家长，无论孩子出于何种原因提问，都是一个与他们进行开放的、诚实沟通的好机会，同时也是教育他们正确对待金钱和财富、培养责任感和独立性的重要时刻。
以下是一些回答的建议，供家长们参与：
1.如果是因为好奇心
“我们可能不太适合直接告诉你具体数字。但我可以向你保证，爸爸妈妈会努力工作，确保我们的生活和你的教育都有足够的支持。”
2.如果是因为攀比心
“钱是一种工具，它可以帮助我们实现目标和梦想，但它并不是最重要的东西。我们更关注你的成长和教育，这些才是真正能决定你未来的因素。”
3.如果是因为安全感
“我们家的财富就是拥有你这么一个聪明、有趣的孩子呀！这比任何金钱都更宝贵。”
4.如果是为了价值观形成
“我有，你没有。但是，我们可以保证你的生活和成长需要，并会尽力支持你追求自己的梦想。同时，我们也要学会珍惜和节约，不浪费资源。”
5.如果是为了未来规划
“说说你的规划，我们一起来讨论一下我们还需要在哪些方面做出努力。”
6.还可以这样回答
“孩子，你问我们家有没有钱呀？其实，我们家的‘财富’不仅仅是钱那么简单。爸爸妈妈的爱，就是我们家最大的‘财富’。”
回答这个问题可能只要几秒钟，但是培养孩子的金钱观、价值观、财商、安全感等却是一项需要长期坚持的工作。我们可以通过以身作则、给予无条件的爱和支持、鼓励参与社会实践等方法不断促进孩子的健康成长。
与孩子开展一场关于“钱”的讨论
宁波市名班主任，海曙外国语学校党委副书记、副校长高海军
这真的是一个很有意思的话题，当孩子问“咱家有钱吗”的时候，家长们往往仁者见仁、智者见智。有的家长认为孩子还小，不需要知道家里的财富状况；有的家长担心如果孩子知道了家里的财富状况，容易出现攀比、挥霍等不良思想和行为；有的家长则认为，告诉孩子家里的财富状况，有利于从小培养孩子的财商，增强孩子的财富观念。
其实，我认为，当孩子发出这样一个问题的时候，说明孩子已经有了财富意识，作为父母不应该去回避这样的问题，而是应该好好把握这样的机会，与孩子一起开展一场关于“钱”的讨论。
首先，我们要弄清楚孩子为什么会产生这样的问题。有的孩子可能是看到家里的生活状况而产生这样的问题，有的孩子可能是为了跟同学进行比较而产生，有的孩子可能是因为想买自己喜欢的东西。只有了解清楚孩子为什么会产生这样的问题，我们才能有针对性地进行回答。
其次，对于“咱家有钱吗”这个问题，我认为，最重要的不应该是“有”还是“没有”的简单回答，应该是通过讨论这个问题，引导孩子树立正确的金钱观、价值观。我们可以试着跟孩子一起讨论几个话题，比如：你认为我们家有钱吗？你认为怎么样叫“有钱”？你认为怎样才能变得“有钱”？如果我们“有钱”，你认为我们应该如何正确地使用好钱？你认为钱和幸福有没有关系？通过这些问题的讨论，帮助孩子较为全面地认识家庭的经济状况，树立劳动创造财富的正确理念，辩证地看待“钱”的作用，从而引导孩子树立正确的金钱观、价值观。
最后，我认为，在现代家庭关系中，不管孩子多大，作为父母，都应该把孩子作为家庭中的平等一员来对待，对家里的财产状况，要给予孩子适当的知情权。在家庭中还应该努力营造民主的氛围，定期召开家庭会议，对孩子的问题和诉求认真对待，耐心回答，从而助力孩子健全人格的塑造。记者 林桦
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