张传发
绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中，13名考生的家长分别是越城区副区长、市建行行长、市财政局副局长、市交警支队科长、市教育局科长、绍兴一中党委书记、绍兴一中分校党委书记、绍兴一中分校副校长、古越龙山股份公司董事、绍兴汽运集团公司副总、昌安实验学校校长等，其余6名都是教师子女。(5月15日《中国青年报》——浙江高考航模加分者被指多来自权势家庭)
继“罗彩霞案”后才冒出“王俊亮案”，今又现“浙江高考加分窝案”，在人们心目中一向“公正公平”的“高考大堤”，怎么最近接二连三冒出了这么多“漏洞”？
“高考大堤”是不是还有别的漏洞在“哗啦啦”，笔者现在还不敢说；但，起码说早已有了以下“三大漏洞”。
“漏洞一”，“定向生”成了权钱交易的“遮羞布”。“罗彩霞案”中的冒名顶替者，当年就是被贵州师大以“国家任务定向”名义顶替的，且王佳俊大学“毕业”后却“定向”去了广东。可见，有的人借“定向生”之名搞弄虚作假，且“一位熟悉以往几年湖南定向生录取情况的人士分析认为，定向生向高校交钱，由高校点名录取是公开的秘密”。
“漏洞二”，录取通知书被“偷梁换柱”。不说“假罗彩霞”的录取通知书被贵州师大历史与政治学院院长唐昆雄违规代领，仅说“王俊亮案”，孝昌一中班主任老师邓某某将已被录取的王俊亮的大学录取通知书交给了本校上高二的郑某，且“冒名者大学报到未有任何阻力”。这说明，这种“偷梁换柱”还是个“连环漏”——“录取通知书发放”与“新生报到审查”这两道环节“一‘漏’再‘漏’”。
“漏洞三”，“加分生”成了少数人的俱乐部。岂止是一个浙江省——绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中，13名考生的家长分别是越城区副区长、市建行行长、市财政局副局长、市交警支队科长、市教育局科长、绍兴一中党委书记、绍兴一中分校党委书记、绍兴一中分校副校长、古越龙山股份公司董事、绍兴汽运集团公司副总、昌安实验学校校长等，其余6名都是教师子女——我敢断定，这样的“加分俱乐部”，别的省份照样早有少数人在“俱乐着”，这也早已是“公开的秘密”了。
有道是“堡垒是最容易从内部攻破的”。高考，从考试前的“加分”到其最后一个环节“发放录取通知书”，已现的三大漏洞有一个共同的特征——都与教育系统内部人士“积极参与”有关；也就是说，“高考漏洞”关键在于出了“内鬼”。“罗彩霞案”浮出水面之后，教育部有关负责人放出狠话，对于高考，“凡是违纪违规问题，发现一起、曝光一起、查处一起，态度坚决，绝不手软，切实维护高考的公正与公平”，那么，请问，多年来，一个个“高考漏洞”早已这么在“哗啦啦”，到底是教育部门“睁一眼，闭一眼”，还是不知情？如果说“不知情”，这是不是一种官僚主义？！
“孩子不能输在‘起跑线’上，却不知不觉地输在‘终点线’上。 2009，高考在即，“高考漏洞”会不会仍将“哗啦啦”，笔者与许多考生及其家长一样忧心忡忡。当务之急，尽快堵住“高考漏洞”！
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