中职生当起校办公司员工 这个大胆的探索怎么看

　　在校办公司里，同学们正在忙工作。

　　掐指算起来，高二学生邬晓东已有9个多月，没进教室上一堂课了。邬晓东是宁波市职教中心学校数字媒体专业学生，去年他和班里8名同学，离开了课堂，成为了校办企业的全职员工，试水学校“做中学”的课改探索。

　　完全脱离传统课堂，从实训中学习专业课。对这一教改的大胆探索，学生和家长怎么看？这样的课改是否合理？

　　中职生在校办企业当起全职员工

　　邬晓东的选择，源于去年校办企业的一次招聘会。

　　这家公司名叫宁波市莫等闲信息技术服务有限公司，从事数字媒体、网站制作、平面设计等业务，公司设在学校的一幢教学楼内。

　　去年下半年，学校探索新课改，尝试“做中学”育人模式，公司负责人来到与公司业务吻合的数媒专业招聘，最终邬晓东成为首批学生员工。

　　实际上，高一时的邬晓东并不是一个好学的学生，枯燥的文化课让邬晓东疲于应付，对学习也渐渐失去了热情。

　　来到公司后，邬晓东成了一名全职员工，按照学校的作息时间上班，和指导老师一起面向社会承接业务，拿薪水，专业课则是在做项目过程中学习。

　　除此以外，没有任何其他课程，即使是最常见的体育课、社团活动。

　　邬晓东说，从最开始的三脚架怎么摆，摄像机怎么开，到后来的后期制作，都由专业老师手把手地教，在实际的工作中学习和锻炼。

　　邬晓东很享受这种方式，迟到的毛病也改掉了。“公司管得很严，我不想被开除，所以现在基本上不会迟到了。”