10月30日下午，宁波市亲子阅读推广现场会在宁波大学园区图书馆举行。
自去年4月1日《宁波市全民阅读促进条例》施行以来，家庭亲子阅读被纳入公共文化体育服务范畴。如何进行有效的亲子阅读？在宁波，亲子阅读阵地都分布在哪？记者从现场会上为各位家长寻得答案。
亲子阅读怎么读？
亲子阅读是高质量的亲子陪伴，是全面改善家庭教育的有效载体。现场会上，专家、家长代表、学生从不同的角度分享了阅读、想象、写作等话题。
宁波市家庭教育讲师团专家、浙江省正教授级语文特级教师袁湛江经常接到家长的求助电话，说又和孩子产生矛盾了。袁湛江说，在接触了1000多名不同学龄阶段的孩子家长后发现，家长求助最多的是沟通问题，而通过亲子阅读，可以有效地释放情绪、缓解矛盾。
在亲子阅读过程中要注意什么？袁湛江建议，家长不妨示弱，扮演学生或者伙伴的角色，这样可以在家长和孩子之间创造更多空间，亲子之间有更多交流的可能，找到一个共同的精神栖息地。
惠风小学五年级学生费舒繁对此感同身受。她平常爱好阅读，经常与父母共同读完一本书后，发表各自的意见和看法，她认为这样能增进与父母的感情。
宁波市书香家庭代表邓永则分享了如何正确选择孩子阅读书籍的经验：“我会根据孩子的年龄和知识层，观察孩子的阅读书目和爱好，在他随手可取的位置放置书籍。我也会在茶余饭后制造话题，跟孩子一起交流沟通，确保阅读的效果，提高孩子阅读的思考。”
中国儿童文学研究会会员、北仑作家协会副主席郁旭峰认为，阅读的兴趣是可以后天培养的，主要体现在三个方面，一是要营造良好的阅读氛围；二是要教孩子正确的阅读方法；三是当孩子有阅读成果、明白一些道理后，要及时反馈或者激励孩子。
亲子阅读阵地分布在哪？
为了让更多家庭加入亲子阅读，当天还发布了宁波市首张亲子阅读阵地地图。
宁波市亲子阅读阵地地图及详细地址（戳图可放大）
宁波市妇联工作人员告诉记者，这些年，宁波市的亲子阅读工作呈现“全域铺开、一县一品”的发展态势，主城区已经基本形成15分钟阅读圈，全市建成亲子阅读体验基地268个。
在此基础上，创新组建了宁波市“甬尚童悦”亲子阅读联盟，平均每月举办200余场亲子阅读公益推广活动。2016年以来投入78.3万元，举办亲子阅读示范课讲座近400场，直接受益8.9万人次。目前宁波已有全国家庭亲子阅读体验基地4家，全国家庭教育创新实践基地1家。宁波晚报记者 林微微 通讯员 胡青蓝
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