中国宁波网记者 沈莉萍
镇海蛟川书院（庄市校区）、镇海蛟川书院（甬江校区）初中部2024年初中招生政策出炉。
宁波市镇海蛟川书院（庄市校区）。
镇海蛟川书院（庄市校区）
招生对象
充分认同和理解学校的办学理念、培养目标、文化传统和管理制度，有强烈入读意愿且思想品德优良，身心健康，能适应集体生活的三类学生：
第一类：镇海区应届小学毕业生；
第二类：在镇海区外就读但户籍在镇海区的应届小学毕业生（含港澳台籍、外籍，父母在镇海区内有产权住房或在镇海区工作的应届小学毕业生）；
第三类：经相关部门确认符合蛟川书院入学保障政策的高层次人才子女，且通过学校确认的应届小学毕业生。
招生计划
计划招收14个班共644个学生（不包括自己教师子女）。按分类计划、分类招生的原则进行。
第一类：计划招收176人（不包括鲲池小学直升生262人）；
第二类：计划招收166人；
第三类：计划招收40人；
注：2024年鲲池小学有毕业生267人，除5人主动放弃直升蛟川书院外，按照两校合作办学协议262人升入蛟川书院。
报名办法
（一）实行网上入学报名。由其父母或法定监护人（以下简称“监护人”）在规定的时间内利用电脑登录浙江政务服务网“宁波市幼儿园入园、义务教育入学报名招生系统”（网址：http://nbzh.zjzwfw.gov.cn）或利用手机登录“浙里办”APP检索“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”进行入学报名。监护人在浙江政务服务网注册账号后，通过授权登录招生管理系统，对照报名条件选择对应区县（市），进入报名通道，完成学生基本信息填写，并按照身份类别，登记信息，选报志愿。
（二）资料填写须真实、有效，如发现有与事实不符的填报信息，将取消报名与录取资格。
报名时间
2024年5月28日至6月1日(每天7:30至22:30)。
录取办法
（一）符合报名条件的第一、二类报名人数未超过招生计划数的，原则上全额录取；符合报名条件的第一、二类报名人数超过招生计划数的，由镇海区教育局组织电脑随机派位录取；经相关部门确认符合蛟川书院入学保障政策的高层次人才子女，且通过学校确认的应届小学毕业生直接录取；鲲池小学毕业生根据家长和学生意愿直接录取。
（二）允许家长申请双胞胎、多胞胎捆绑进行随机派位, 捆绑随机派位的总人数计入相应类别计划数。
（三）未被学校电脑随机派位录取的，回到镇海区公办学校就读，原录取排序不受影响。
宁波市镇海蛟川书院（甬江校区）初中部规划图。
镇海蛟川书院（甬江校区）初中部
招生对象
同时满足以下两个条件的应届小学毕业生：
（一）充分认同和理解蛟川书院的办学理念、培养目标、文化传统和管理制度，有强烈入读意愿且思想品德优良，身心健康，能适应集体生活的。
（二）符合北仑区、高新区（划入甬江科创南片区的区域）和鄞州区（划入甬江科创南片区的区域）初中入学条件的。
蛟川书院（甬江校区）初中部招生计划招收8个班，每班46人，合计368人。按分区计划、分类招生的原则进行，其中北仑区招收294人，甬江科创南片区（除北仑区外）招收74人。
报名办法
（一）实行网上入学报名。由其父母或法定监护人（以下简称“监护人”）在规定的时间内利用电脑登录浙江政务服务网“宁波市幼儿园入园、义务教育入学报名招生系统”（网址：http://nbzh.zjzwfw.gov.cn）或利用手机登录“浙里办”APP检索“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”进行入学报名。监护人在浙江政务服务网注册账号后，通过授权登录招生管理系统，对照报名条件选择对应区县（市），进入报名通道，完成学生基本信息填写，并按照身份类别，登记信息，选报志愿。
（二）资料填写须真实、有效，如发现有与事实不符的填报信息，将取消报名与录取资格。
报名时间
2024年5月28日至6月1日(每天7:30至22:30)。
录取办法
（一）符合报名条件的报名学生数未超过招生计划数的，全额录取；符合报名条件的报名学生数超过招生计划数的，由镇海区教育局根据报名情况分区域组织电脑随机派位录取。在蛟川书院（甬江校区）初中招生区域内，经有关部门认定的符合高层次人才条件等的优待对象子女就读学校，经学校确认后所招人数按招生对象所在区域计入相应的招生计划数。
（二）允许家长申请双胞胎、多胞胎捆绑进行随机派位，捆绑随机派位的总人数计入相应类别计划数。
（三）根据2023年与校区生源地教育行政部门衔接确认的招生政策，未被学校电脑随机派位录取的，可以回各自报名时所属生源地学校就读，原录取排序不受影响。
蛟川书院（甬江校区）初中毕业生可选择报考镇海中学（甬江校区）或户籍（居住证）所在地高中，具体以当年招生政策为准。镇海中学（甬江校区）与本部实行统一办学与管理。
蛟川书院（甬江校区）初中将于2024年秋季正式启用新校区，新校区位于北仑区振兴西路与乐学路（规划）交汇点东侧。
提醒：
适合的才是最好的。请家长和孩子在对蛟川书院的办学理念、培养目标、管理风格、教育教学要求等及自身实际情况进行客观理性分析后慎重报名，切忌盲目跟风。
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