2月19日19时，慈溪胜山镇镇前村的文化礼堂里响起了音乐《世界赠予我的》，十多名学员在舞蹈老师杨小丽的指导下跳起了水兵舞。他们当中既有本村村民，也有从邻村赶来的。

　　“老师教得仔细，我们学得也很开心。”胜山镇四灶村村民周女士说。

　　去年3月，胜山镇启动了“周三礼堂夜校”，每周三晚上轮流在各个村庄开办夜校。夜校开设了五类课程，包括理论宣讲、国学研读、艺术和体育、技能培训、知识科普。此举旨在提高村文化礼堂的利用率，丰富村民的精神文化生活。

　　该镇下辖11个建制村，“周三礼堂夜校”每周都会去不同的村庄“串门”。为何不在固定的地点开课？该镇相关负责人解释，如果地点固定，夜校辐射的范围有限，只能吸引开课地点及周边地区的学员；让夜校“流动”起来，可以扩大其影响力。

　　对于音乐、书法等学习周期较长的课程，授课老师会提前告知学员下次开课的地点，镇村也会在微信群等线上平台发布课程信息。

　　镇村合力，整合社会各界的教育和文化资源，通过购买服务、志愿服务等方式，推出各类课程。今年1月，该镇对各类资源进行重新整合，形成了“文化特派员+文化合伙人+文艺爱好者+村民”的授课模式。

　　该镇遴选了一批文艺骨干作为文化合伙人，在文化特派员的指导下为村民授课。每个村安排一名文艺爱好者，他们与文化特派员、文化合伙人联络，反映村民需求，商讨课程设置，并组织村民参加夜校。

　　杨小丽是一名文化合伙人，“村民喜欢叫我老师，但其实我也是学员。文化特派员给了我很多指导，我也经常去别的村学习面点制作等课程。”

　　夜校在“流动”，文化的种子在扎根、萌芽。胜山镇的各个村庄也自发组织常态化的文化活动，开设本村特色课程。在文化合伙人的支持下，大湾村文化礼堂引入越窑青瓷课程，教授青瓷历史知识和制瓷技艺；镇前村经常组织村民排练歌舞，村民编排的舞蹈在2024年慈溪市广场舞大赛中获得了一等奖。

　　接下来，胜山镇会将“周三礼堂夜校”和志愿服务、传统节日等主题活动结合起来，推出更多的新时代文明实践项目，丰富“我们的家园”建设载体，探索“家园乐”新路径。

　　甬派客户端宁波日报记者水蓝薇通讯员胡立琼

编辑： 杨丹

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