志愿者指导学生动手组装。通讯员供图

　　“我家孩子生性内向，不喜欢和人交流，唯独对电力设施特别痴迷，今天这堂课算是为他‘圆梦’了。”近日，中意宁波生态园实验学校203班的电力科普课结束后，学生笑笑的妈妈向在场的电力工作人员和班主任道谢。

　　这堂科普课，源于两周前一条真挚的留言。

　　班主任的留言

　　“我们班有个孩子，草稿本、画纸甚至积木模型，全是电塔的影子，他说想让所有房子都亮起来……想邀请你们来给孩子讲课，圆孩子的梦想……”11月22日，肖琳莹犹豫再三，在国网宁波供电公司的微信公众号写下了一段长长的文字。

　　作为203班的班主任，她被学生笑笑对电塔的执着深深触动，却苦于自己电力知识有限，无法满足孩子的好奇心，只能抱着“碰碰运气”的心态求助。

　　“学校附近3座电塔，笑笑每天上学放学都会特意留意，还认真数过数量。”肖琳莹回忆，有一次中午，笑笑闹着不肯进食堂吃饭，怎么劝说都无效。无奈之下，她带着孩子到操场散步谈心，远处矗立的电塔恰好成了“突破口”。

　　当肖琳莹简单介绍了电塔与通信塔的区别后，笑笑激动地告诉她：“我以后要让所有房子都亮起来。”

　　抓住这个契机，肖琳莹顺势引导：“爬电塔需要强壮勇敢，还要懂很多知识才能保护自己，所以要多吃饭、认真学习呀！”没想到这番话真的起了作用，笑笑乖乖吃完了饭，学习态度也比以前认真了不少。

　　更让肖琳莹触动的是家访时的发现：笑笑的家里摆满了电塔、充电桩的积木模型，草稿本上、画纸上，到处都是他画的电塔。

志愿者为学生上电力科普课堂。通讯员供图

　　志愿者带来科普课堂

　　“作为一名老师，我很触动他的梦想，很想帮助他了解更多关于电力的知识……”这条带着温度的留言发出后，宁波市供电公司高度重视这份“梦想邀约”，还专门组建了志愿者团队，根据二年级学生的认知特点，量身定制了科普课程。

　　电力志愿者带着满满一箱“宝贝”走进了笑笑所在的教室：能捕捉阳光的光伏板、可亲手拼接的电路模型、小巧的手摇发电机……

　　课堂上，志愿者们用生动的动画讲解电力知识，还带领孩子们动手体验：拼接电路时，笑笑专注地盯着导线接口，生怕接错一步；摇动发电机时，他使出浑身力气，看着小灯泡随着摇晃逐渐亮起，脸上露出了腼腆又灿烂的笑容；观察光伏板时，他好奇地伸手触摸。

　　“守护孩子的好奇心，就是守护未来的无限可能。”国网宁波供电公司的志愿者吕洪波表示，这堂定制科普课只是一个开始，他们希望通过这样的活动，让更多孩子感受到科学的魅力。

　　而对于笑笑来说，这堂充满暖意的电力课，不仅解答了他对电塔的疑惑，更在他心中种下了一颗种子——或许在不远的将来，这个“小小电塔迷”真的能凭借知识与热爱，让更多房子绽放光明。

　　记者林微微 通讯员沈彦汝

编辑： 杨丹

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