芦渎中学感恩教育很新奇 学生餐前行揖手礼诵感恩诗

　　用感恩仪式培养学生用餐文明

　　多名受访的学生表示，感恩仪式可以“修身养性”，让自己有了感恩意识，用餐也更文明，“只是刚开始时，确实有些不习惯，但是慢慢就好了。”

　　“其实，感恩仪式早在一年前就开始了。”吴老师解释说，他们是农村学校，外来务工人员子女较多，这些孩子平时家庭教育相对缺乏，平时的行为习惯不是很好，每到吃饭时间，孩子们都是跑着去食堂，吃饭时又大声说话，浪费粮食的现象也很普遍，用餐秩序很乱。于是，“我们想从感恩仪式入手，改变这个现状”。

　　据介绍，为了把感恩仪式落实好，学校先对班主任进行统一讲解，然后由班主任拿出一节课时间，为学生讲解用餐时怎么排队，感恩仪式如何做，手势有什么意义等要求。

　　吴老师介绍说，感恩诗里有用餐规定，如果学生浪费粮食，几次提醒仍然不改过，学校会“惩罚”学生从家里拿一点米来，但实际上很少有学生受惩罚，实施一年也“只有一个学生拿了米”。

　　此外，如果学生大声讲话，多次提醒都不听，就会给学生派任务，或是吃饭时做义务监督员，或是帮食堂工作人员擦桌子。不过，这些惩罚措施，都很少用上。

　　对用餐感恩仪式有不同看法

　　学校老师介绍说，刚开始实行用餐仪式的时候，一些老师提出了异议，认为用餐仪式让就餐时间延后了，“没必要”、“没什么意义”，不过实施一年后，看到很多学生的用餐行为发生了变化，浪费粮食现象也没有了，也越来越支持这个感恩仪式。

　　据了解，用餐感恩仪式是学校德育工作重要举措，曾得到区教育局、兄弟学校的赞许，今年９月教育部门还组织了各校负责德育工作的老师前来学习。有关领导看了现场后表示“很感动”，认为这是“看得见的德育”。

　　不过，采访中也有老师表示“不想多说”。一位班主任老师认为，用餐仪式对学生用餐秩序的管理确实有好处，不过感恩诗里有的规定“不怎么好”。比如要求“食不语”这点，学生上午８点开始到下午５点，绝大多数时间都是在上课，“上课不能说话，吃饭也不能说话，学生会不会很难受”。