宁波市人大代表郭春燕：推进残疾儿童“医教结合”

郭春燕代表 （徐能 摄）

人物名片

郭春燕 市人大代表，宁波卫生职业技术学院科技管理与地方合作处处长

【代表故事】

在开展养老工作的过程中，市人大代表郭春燕走访了一些福利机构和行政管理部门，残疾人尤其是残疾儿童的教育和康复训练现状引起了她的关注。

“残疾儿童因其年龄因素，如果能及时、有效地提供相应的知识和技能的教育，相应的治疗和康复训练，有助于他们更好地成长并回归正常的社会生活。”郭春燕建议宁波市能够借鉴上海等地区的经验做法，积极推进残疾儿童“医教结合”。

据郭春燕了解，这几年，宁波的特殊教育体系建设虽然有了一定成效，但是“医教结合”工作的推进尚未真正起步，教育系统、卫生系统、民政系统和残联组织等基本上各自独立地开展残疾儿童保障相关工作。

郭代表建议，建立残疾儿童筛查、检测、建档、转介、安置网络化的运行机制，实现特殊教育机构中残疾儿童教育与康复手段的有机整合；建立特殊教育资源库；建设满足实施医教结合需要的专业化师资队伍；改善残疾儿童教育和康复的设施建设，加强与医院、社区卫生中心等医疗机构的合作，充分利用社区康复设施设备为残疾儿童提供专业化的服务。

【两会感言】

看到残疾儿童天真无邪却又困于各种不便的模样，看到家长满怀渴望但又无助茫然的神情，我希望宁波的特殊教育也能创出自己的特色，让这个特殊群体能感受到更多的社会温馨。