芦渎中学感恩教育很新奇 学生餐前行揖手礼诵感恩诗

　　一家之言

　　学会感恩方能成才

　　美国哲学家赫舍尔曾说，感恩意识是人与生俱来就存在于我们内心的。但现实中无数的例子告诉我们，他的观点并不一定正确。很多青少年，其实并不懂得感恩，他们学习没有明确目标，认为享受优裕生活乃理所当然，只图家人付出却毫无感激之情，甚至逼迫父母一定要买好的贵重的手机或电脑方去学校报到，等等。

　　这样的人，将来长大难称为人才。真正的人才，不仅应该掌握为社会所需要的知识或技能，更应该具备健全的人格，能坚守做人的底线。诚如培根所言，“没有感恩就没有真正的美德”。

　　我们也因此可以说，不懂得感恩，他就不是一个人格健全的人，一个会尊重他人的人，一个负责任敢担当的人。

　　在这个经济发展与道德建设有些脱节的时代，感恩意识，很大程度上是习得的。从这个意义上说，学校作为教书育人的地方，理应与家庭和社会一道，教育孩子学会感恩，懂得尊重他人，发现自我价值。人类学的知识告诉我们，道德本身是需要一定的行为规范予以强化的，所谓“不成规矩，无以成方圆”说的就是这个道理。让孩子学会感恩，固然需要讲道理说故事，更需要从日常生活细节去培养。芦渎中学从用餐前设立感恩仪式入手，对学生用餐行为作了详细的规范，或许会有人提出不同看法，但笔者以为，此举无疑开了一个好头，是培养学生感恩仪式的可行之举。凡子

　　记者 成良田 文/摄